INITIATION A LA REALISATION
D’UN REPORTAGE TELEVISE
Objectif de la formation
Initier des journalistes de la presse écrite au métier de journaliste-rédacteur pour la télévision, afin qu’ils soient capables d’accompagner une équipe tv dans la réalisation d’un reportage format court ou long, pour le compte d’une chaîne ou d’une société de production.
Informations pratiques
Durée : 3 jours.
Animation : Paul Daudin Clavaud, assisté si nécessaire d’une journaliste formateur arabophone.
Nombre de participants : 8 maximum.
Programme détaillé
La préparation et la conception du reportage
La nécessité du dialogue entre le rédacteur et le JRI. Cadrer son sujet. Définir son message essentiel. Choisir son angle. Le traitement de l’information « pâté de tête » (conférence de presse, réunions).
Le commentaire
Règles de base de l’écriture informative. L’écriture télévisée. Ecrire court. L’attaque et la chute. Si cela se voit pourquoi le dire ? Le commentaire est un complément indispensable à l’image. Commenter des images et des sons. Un commentaire pertinent. Le commentaire est un texte à trous. Les deux types de commentaires : le cloutage et l’explication. Eviter les complications et le bavardage. Plus le fond est compliqué, plus la forme doit être simple.
Savoir dire
Apprendre à respirer. Poser sa voix.
L’interview
Les techniques de l’interview télévisée. Questions ouvertes, fermées, alternatives, élargies…
Le cas des reportages longs :
la réalisation et la construction de reportages plus longs (4 ou 13 mn).
La question du fil rouge.
Anticiper sur le montage :
Comment préparer son montage. Toujours laisser la priorité à l’image.
COACHING DES PRESENTATEURS ET PRESENTATRICES DE TELEVISION
Objectif de la formation
La formation allie une partie théorique, les exercices à blanc et la mise en pratique sur le terrain pour une utilisation immédiate des acquis. Les formateurs analysent avec chaque stagiaire leurs prestations à l’antenne pour les améliorer au fur et à mesure.
Informations pratiques
Durée : 3 jours.
Animation : Paul Daudin Clavaud et un(e) spécialiste de la voix et du comportement, assisté si nécessaire d’une journaliste formateur arabophone.
Nombre de participants : 6 maximum.
Programme détaillé
Atelier techniques journalistiques
Le rôle du présentateur. L’analyse du conducteur du JT. Situer un événement par rapport à un autre. L’humain. L’écriture informative tv. Le lancement. Le commentaire off. La brève plateau. Le pied. L’interview en plateau : assister et questionner l’invité. Le but de l’ITV. Pertinence et genre des questions.
Atelier comportement face à la caméra
Présentation vidéo de différents styles de présentation.
Gérer le trac. La décontraction. La voix (respiration, modulation, diction).
La position. Le regard. Humeur et énergie. Image de soi. Trouver son propre style.
ANIMER DE DEBATS TELEVISES
Objectif de la formation
La formation s’adresse aux animateurs- journaliste amenés à animer un
plateau TV et à mener des interviews. Ce module leur permettra de
créer d’approfondir les aspects théoriques et pratiques de
l’interview et de la gestion des débats télévisés, de gérer les
interviewés difficiles et de créer du lien entre les invités et les
téléspectateurs.
plateau TV et à mener des interviews. Ce module leur permettra de
créer d’approfondir les aspects théoriques et pratiques de
l’interview et de la gestion des débats télévisés, de gérer les
interviewés difficiles et de créer du lien entre les invités et les
téléspectateurs.
Informations pratiques
Durée : 3 jours.
Animation : Bertrand Lefebvre Journaliste- Animateur TV et formateur.
Nombre de participants : 7 personnes.
Animation : Bertrand Lefebvre Journaliste- Animateur TV et formateur.
Nombre de participants : 7 personnes.
Programme détaillé
Le rôle de l’interviewer.
Les différents types d’interviews ;
La préparation de l’interview :
- la connaissance du sujet ;
- le choix des invités.
La réalisation de l’interview.
Les différents types de questions.
L’ITW en direct ou enregistrée.
L’ITW par téléphone.
La gestion des « invités difficiles » (le muet, le bavard, le spécialiste)…
Gestion des imprévus et des contraintes techniques de l’émission.
Le principe de la formation s’appuie essentiellement sur des exercices pratiques en studio en condition « direct » et sur d’importantes séances de décodage.
DICTION FRANCAISE AU SERVICE DE L’INFO
Objectif de la formation
Ce module a pour but de former les journalistes de la radio ou de la télévision. L’objectif est de leur faire acquérir la maîtrise de la diction française et du ton journalistique.
Informations pratiques
Durée : 3 à 5 jours.
Animation : Paul Daudin Clavaud et une spécialiste de la diction, de la voix et du comportement.
Nombre de participants : 8 maximum
Programme détaillé
Les participants travaillent successivement dans trois ateliers :
« Travailler sa voix »
Atelier animé par une spécialiste marocaine de la voix.
Les caractéristiques de la voix (timbre, placement, débit articulation).
Se concentrer sur sa voix. Travailler sa respiration. Le rôle du ventre. Chauffer sa voix. Faire entendre son sourire. Gérer son trac. Trouver la bonne posture.
« La voix au service de l’information »
Atelier animé par un journaliste.
Améliorer son expression orale en retravaillant son texte : construction des phrases, l’information en tête, choix du vocabulaire, aller de l’avant.
Corriger ses tics de langage. L’intonation. Appuyer sur les mots-clés. Le débit du texte. La respiration pour informer. La concentration. La gestion du stress.
La recherche du ton naturel.
« Studio voix »
Atelier animé par les deux formateurs.
Enregistrement d’un flash d’information ou d’un commentaire tv, préparé par le stagiaire.
Ecoute critique.
DES OUTILS POUR AMELIORER LA QUALITE
DES REPORTAGES ET DU JT
Objectif de la formation
Etalée sur deux jours, cette formation-action à pour but de transmettre des outils pour améliorer la qualité des reportages et du conducteur du JT, tant sur le plan de l’image que du texte. Le module s’adapte aux horaires des cadres de la chaîne en alliant des demi-journées de théorie et le coaching sur le terrain, dans la fonction d’animation d’équipes de reportage.
Informations pratiques
Durée : 2 jours.
Animation : Paul Daudin Clavaud et un journaliste reporter d’image formateur.
Nombre de participants : 6 à 8 maximum.
Programme détaillé
PREMIER JOUR
Le travail et les attentes du rédacteur, du cameraman et du monteur.
Priorité à l’image, au son puis au commentaire.
Encourager le travail en équipe. Savoir donner les bonnes infos à l’équipe qui part sur le terrain et garder le contact jusqu’au reportage prêt à diffuser.
La critique constructive d’un reportage (format court, format long) avec des exemples des chaînes marocaines, françaises et autres.
DEUXIEME JOUR
La conférence de rédaction : un moment crucial pour l’évaluation, la discussion, la création et la décision. Encourager autant que critiquer.
Affiner le choix des sujets et des angles.
Les outils quantitatifs et qualitatifs d’analyse du JT.
Analyse critique des différents JT de la chaîne.
PERFECTIONNER LA TECHNIQUE
DU REPORTAGE TELEVISE
Pour les rédacteurs et les cameramen ou JRI
Objectif de la formation
Cette formation est destinée aux journalistes rédacteurs et aux cameramen ou journalistes reporter d’image qui souhaitent optimiser le travail en équipe pour la réalisation d’un reportage court.
Informations pratiques
Durée : 5 jours.
Animation : Paul Daudin Clavaud et un journaliste reporter d’image formateur.
Nombre de participants : 12 maximum.
Programme détaillé
PREMIER JOUR
Pour les rédacteurs et les JRI :
Journée commune animée conjointement par deux journalistes de la télévision française (un rédacteur et un journaliste reporter d’images).
La préparation et la conception du reportage. La nécessité du dialogue entre le rédacteur et le JRI. Cadrer son sujet. Définir son message essentiel. Choisir son angle. Le traitement de l’information « pâté de tête ». Le sujet sur le terrain. La répartition du travail entre le rédacteur et le JRI. Interviewer pour informer.
Visionnage et analyse critique de reportages de la télévision française et marocaine.
DEUXIEME JOUR
Pour les réalisateurs et les rédacteurs :
Règles de base de l’écriture informative. L’écriture télévisée. Si cela se voit pourquoi le dire. Le commentaire est un complément indispensable à l’image. Commenter des images et des sons. Un commentaire pertinent. Ecrire court. L’attaque et la chute. Le commentaire est un texte à trous. Utiliser des phrases courtes. Choix du vocabulaire et du temps. Deux types de commentaires : le cloutage et l’explication. Quelques règles simples pour rédiger son commentaire. Aller de l’avant, éviter les complications et le bavardage. Plus le fond est compliqué, plus la forme doit être simple. Rédaction d’un commentaire à partir d’un reportage télévisé. Poser sa voix.
Pour les JRI :
Perfectionner votre tournage. Révision des règles de base (choix de l’optique, l’angle, la profondeur, le mouvement, l’œil et la caméra, le travelling et le son. La composition de l’image (les lignes, les lignes dominantes, la tonalité, l’équilibre, la règle des 180, le rapport des masses. La composition en profondeur. L’éclairage. Capter l’attention du téléspectateur. Comment participer à l’élaboration du projet de reportage ou de magazine. Penser montage au tournage. Le plateau de situation.
Exemples à partir de reportages déjà réalisés.
TROISIEME JOUR
Pour les rédacteurs :
Les techniques de l’interview télévisée. Exercice pratique avec la caméra.
Le choix de l’angle dans la réalisation et la construction du reportages. Le problème du fil rouge. Comment préparer son montage. Toujours laisser la priorité à l’image et au son.
Pour les JRI :
Exercices pratiques avec la caméra. Réalisation d’un « sans commentaire ».
QUATRIEME ET CINQUIEME JOURS
Pour les rédacteurs et les JRI :
Réalisation d’un reportage de 2 minutes par équipe de deux (rédacteur-JRI) :
Choix du sujet en conférence de rédaction. Préparation. Choix d’un angle et élaboration d’un synopsis. Reportage sur le terrain. Dérushage. Montage. Ecriture du commentaire. Mixage.
Dernier après-midi : visionnage et critique en commun des reportages réalisés.
CONSTRUIRE ET REALISER UN REPORTAGE TELEVISE DANS UN FORMAT LONG
(13 ou 26 mn)
Pour les rédacteurs et les cameramen ou JRI
Objectif de la formation
Cette formation a pour objectif de transmettre tous les outils théoriques et pratiques nécessaire à la réalisation d’un documentaire ou d’un magazine de 13 minutes (conception, préparation, tournage, interview, scénarisation, montage, mixage…). Au cours de la deuxième partie du module, les stagiaires réalisent eux mêmes leur propre reportage de 13 minutes.
Informations pratiques
Durée : 10 jours.
Animation : Paul Daudin Clavaud et un journaliste reporter d’image formateur.
Nombre de participants : 12 maximum.
Programme détaillé
PREMIER JOUR
Pour les réalisateurs, les rédacteurs et les JRI :
Journée commune animée conjointement par deux journalistes de la télévision française (un rédacteur et un journaliste reporter d’images).
La préparation et la conception du reportage et du magazine. La nécessité du dialogue entre le rédacteur et le JRI. Cadrer son sujet. Définir son message essentiel. Choisir son angle. Son fil rouge. Le tournage. La répartition du travail entre le rédacteur, le JRI et les autres membres de l’équipe.
Interviewer pour informer.
Visionnage et analyse critique de magazine de 13 minutes de la télévision française et marocaine.
DEUXIEME JOUR
Pour les réalisateurs et les rédacteurs :
Règles de base de l’écriture informative. L’écriture télévisée. Si cela se voit pourquoi le dire. Le commentaire est un complément indispensable à l’image. Commenter des images et des sons. Un commentaire pertinent. Ecrire court. L’attaque et la chute. Le commentaire est un texte à trous. Utiliser des phrases courtes. Choix du vocabulaire et du temps.
Deux types de commentaires : le cloutage et l’explication. Quelques règles simples pour rédiger son commentaire. Aller de l’avant, éviter les complications et le bavardage. Plus le fond est compliqué, plus la forme doit être simple. Rédaction d’un commentaire à partir d’un reportage télévisé. Poser sa voix.
Pour les JRI :
Perfectionner votre tournage. Révision des règles de base (choix de l’optique, l’angle, la profondeur, le mouvement, l’œil et la caméra, le travelling et le son. La composition de l’image (les lignes, les lignes dominantes, la tonalité, l’équilibre, la règle des 180, le rapport des masses. La composition en profondeur. L’éclairage. Capter l’attention du téléspectateur. Comment participer à l’élaboration du projet de magazine. Penser montage au tournage.
TROISIEME JOUR
Pour les rédacteurs :
Les techniques de l’interview télévisée pour un magazine. Le choix de l’angle dans la réalisation et la construction de reportages longs. Le problème du fil rouge. Comment préparer son montage. Toujours laisser la priorité à l’image et au son. Exercice d’écriture d’un commentaire télévisée sur un reportage de 13 mn déjà monté.
Pour les JRI :
Exercices pratiques avec la caméra. Réalisation d’un « sans commentaire ».
QUATRIEME ET CINQUIEME JOURS
Pour les rédacteurs et les JRI :
Réalisation d’un reportage de 2 minutes par équipe de deux (rédacteur-JRI) :
Choix du sujet en conférence de rédaction. Préparation. Choix d’un angle et élaboration d’un synopsis. Reportage sur le terrain. Dérushage. Montage. Ecriture du commentaire. Mixage.
Dernier après-midi : visionnage et critique en commun des reportages réalisés.
DEUXIEME SEMAINE
Réalisation, tournage et montage par équipe de deux (rédacteur + JRI) d’un magazine de treize minutes.
MANAGER UNE EQUIPE REDACTIONNELLE
Objectif de la formation
Cette formation est destinée à tout responsable d’une équipe rédactionnelle. Elle vise à apprendre à motiver ses journalistes, ses pigistes et son réseau de correspondants, en fonction de la ligne éditoriale de la publication. Manager les compétences de chacun pour un travail d’équipe efficace.
Informations pratiques
Durée : 3 jours.
Animation : Paul Daudin Clavaud et un coach spécialisé en conduite de changement.
Nombre de participants : 8 maximum..
Programme détaillé
PREMIER JOUR
Qui fait quoi ?
La prise en compte de l’organigramme du média. La place de la rédaction dans cet organigramme. La prise en compte de l’évolution de la politique rédactionnelle et du plan de formation dans le management des équipes. Le partage des responsabilités au sein de la rédaction. La gestion des collaborateurs extérieurs. Les problèmes rencontrés. Comment circule l’info et le fonctionnement de la communication interne ?
Les règles de base du management d’une équipe
Les différentes approches du management.
Les trois dimensions du management :
stratégique, opérationnel, relationnel
DEUXIEME JOUR
Favoriser l’esprit d’entreprise
Favoriser un climat favorable au développement des idées. Savoir écouter ses interlocuteurs. Evaluer la performance de chacun en corrigeant les erreurs sans décourager les initiatives. La motivation : atout majeur.
Hersey et Blanchard, pour un management opérationnel
La construction d’un sociogramme des équipes. Les conditions favorables à la motivation
Déterminer son style de management
Entraînement aux activités du management
Gérer les désaccords, les conflits et les susceptibilités. Etude de cas.
TROISIEME JOUR
Appliquer les règles du management dans le cadre de son média.
Règles de base de la prise de parole appliquée à la communication interne.
Exercice de prise de parole en public avec mise en situation.
Exercice de prise de parole en public avec jeu de rôle.
SAVOIR LIRE SAVOIR ECRIRE UN SCENARIO DE FICTION POUR LA TELEVISION
Objectif de la formation
Cette formation est destinée à toute personne ayant besoin de connaître, de pratiquer « l’outil » scénario de fiction pour la télévision.
Maîtriser l’écriture d’un scénario à travers ses différentes articulations. Acquérir différents outils conceptuels permettant d'analyser son travail. Etre capable de présenter un script de manière professionnelle. Acquérir une pratique concrète à travers l'écriture d'un court scénario de fiction.
Informations pratiques
Durée : 10 jours.
Animation : Jean Luc Miesch, auteur de pièces de théâtre, producteur, réalisateur de longs- métrages cinéma et de téléfilms, scénariste.
Nombre de participants : 8 maximum.
Programme détaillé
PREMIERE SEMAINE
La position de base
Scénario : un travail en perpétuelle évolution
Scénario : une anticipation d'un film
Analyse de films et analyse de scénarios
Visionnage d'un film et analyse de sa structure, de son script
Quelques scripts de films célèbres.
Le travail du scénariste
Après l'idée : le résumé. Le squelette
L'enchaînement des séquences ; la continuité narrative ; le scénario ; le découpage ; le synopsis
L'aspect extérieur d'un scénario
De l'image littéraire à l'image cinématographique
Images littéraires. Images cinématographiques
Ce qui reste d'un roman…
Comment naissent les idées
Nature d'une idée cinématographique
Jeux créatifs
Le langage dramatique : la théorie
Nature du drama. Les règles de base. Les mécanismes fondamentaux. La théorie des conflits
Personnages – Objectif - Obstacle
Structures intimes d'un film. Les trois actes. Les nœuds dramatiques
Incident déclencheur – Climax - Le crescendo
L’Art du dialogue. Les scènes structurées comme le film entier. Les moyens à disposition
Activité - Le visuel - L'auditif
L'Autre du film : le spectateur
Les genres et les traitements. Une théorie de l'information. Le comique de situation ou l'ironie dramatique.
DEUXIEME SEMAINE
Ecriture du projet personnel
Il est laissé au participant entière liberté de fonctionner comme il le désire.
Partir d'un titre commun à tous les projets
Règles imposées : Une durée de 15 minutes / Lieux : au choix / Epoque : Aujourd'hui / Traitement : réaliste
Elaboration de l'idée.
Soumission de l'idée au formateur, construction et validation.
Ecriture libre d'un premier jet (first draft) pendant deux jours (consultations).
Soumission au formateur puis au groupe.
Lecture et analyse critique de chaque scénario, échanges entre les lecteurs.
LE JOURNALISME SPORTIF
Objectif de la formation
Cette formation est destinée à 12 journalistes professionnels de la presse écrite, de la radio ou de la télévision, généralistes ou spécialistes, qui souhaitent s’initier ou se perfectionner dans la presse sportive.
Informations pratiques
Durée : 3 à 5 jours.
Animation : Emmanuel Crapet, journaliste sportif et formateur, assisté au besoin d’un journaliste arabophone.
Nombre de participants : 8 maximum.
Programme détaillé
Comment faire vivre l’actualité sportive en dehors des jours et des lendemains de match ?
Comment donner du rythme et de la valeur ajoutée à un compte-rendu sportif ?
Le club et sa place dans la vie de la cité (économique notamment).
La place de l’interview (quand et à quelle fin).
L’importance du portrait (joueur, dirigeant…).
Les autres techniques.
Quel espace réserver aux anonymes (les supporters, ceux qui font vivre le club dans l’ombre…) ?
Que retenir d’une conférence de presse d’avant- match ?
Les erreurs à éviter (titre pas informatif, clichés à répétition…).
Le carnet d’adresse.
Les obstacles rencontrés dans la pratique de l’exercice et les moyens de les contourner.
Le sport n’est-il qu’un simple spectacle ?
Sport de masse et discipline plus confidentielle, élite et pratique amateur.
LE JOURNALISME POLITIQUE ET PARLEMENTAIRE
Objectif de la formation
Formation destinée aux journalistes professionnels de la presse écrite, la télévision et la radio, qui ont à traiter l’information politique et parlementaire.
Informations pratiques
Durée : 3 jours.
Animation : Jean Gayet :
Spécialiste de la communication politique et expert à Paris.
ou
Christophe Forcari :
Journaliste à Libération (France) depuis 1994 et formateur.
Nombre de participants : 8 à 10 maximum.
Programme détaillé
PREMIER JOUR
Accueil et cadrage : Présentation. Tour de table et prise en compte des attentes des participants.
Le journalisme politique. Presse écrite et audiovisuelle. Exemples français, européen, anglo-saxons, Maghreb. Le journalisme politique et Internet
Les sondages d’opinion. Comment sont-ils pratiqués ? Le contexte général de l’opinion. Les pressions liées au contexte
La communication politique. Le mécanisme de la communication politique. Les communicants et leurs agences.
La pratique du journalisme politique.
Les dépêches, les papiers d’angle, les enquêtes, les interviews
Étude de cas à partir des journaux marocains et des journaux français : quelles nouveautés, quels angles différents pourraient être introduits dans le traitement de l'actualité politique.
Apprendre à mettre en scène de manière pédagogique et simple le fonctionnement des institutions…
DEUXIEME JOUR
Le travail sur les sources de l’information politique.
Interviewer une personnalité politique. Préparation des interviews. Interviews. Rédaction des papiers. Papiers d’angle à partir des interviews
Le portrait et le reportage au service de l’information politique.
L’enquête au service de l’information politique.
La réalisation d’enquêtes rapides à partir de sujets d’actualité.
Chaque stagiaire réalise sur le terrain un reportage, un portait ou une enquête sur un sujet politique. Rédaction des articles ou montage des reportages.
TROISIEME JOUR
Derniers conseils sur la méthode, sur les interviews et sur les enquêtes.
Retour sur la déontologie.
Discussion.
SENSIBILISER LES JOURNALISTES
A LA VIE DES ENTREPRISES
Objectif de la formation
Sensibiliser les journalistes de la presse écrite, de la radio, de la télévision à la vie des entreprises, qui peut être la source de nombreux reportages, enquêtes ou portraits qui enrichissent les colonnes des journaux, sans tomber toutefois dans le publireportage.
Informations pratiques
Durée : 2 à 3 jours.
Animation : François Cusset, ancien directeur d’agence de presse, journaliste économique et formateur.
Nombre de participants : 8 maximum.
Programme détaillé
Définition de la communication d’entreprise
(« business communication » en anglais) : ensemble des messages et des actions destinés à permettre à une entreprise de communiquer.
Les objectifs de la communication d’entreprise : les différences, plus ou moins claires et volontaires, entre la communication dans un but d’information journalistique et dans un but publicitaire. Analyse de cas pratiques.
Les outils de la communication d’entreprise : communiqué de presse, dossier de presse, conférence de presse, site Internet, visite/portes ouvertes. Analyse de cas pratiques.
Les journalistes face à la communication d’entreprise : la communication d’entreprise ne doit pas se substituer à la communication journalistique. De plus en plus de professionnels de la communication d’entreprise produisent des communiqués et des éléments de dossier de presse conçus et présentés comme des articles journalistiques et destinés à être publiés comme tels. Sauf exception, cela ne doit jamais être le cas. Analyse de cas pratiques.
Messages et actions de communication d’entreprise doivent être appréhendés par les journalistes comme des éléments d’information nécessitant un traitement journalistique.
La communication d’entreprise et les genres journalistiques : comment et
pourquoi, à partir d’un message ou d’une action de communication d’entreprise, opter pour un genre journalistique : brève, écho, reportage, interview, portraits. Exercices pratiques.
Initiation à la réalisation d’un reportage télévisé.
Coaching des présentateurs et présentatrices de télévision. Animer des débats télévisés.
La diction au service de l'info.
Des outils pour améliorer la qualité des reportages et du JT.
Perfectionner la technique du reportage télévisé.
Construire et réaliser un reportage télévisé dans un format long.
Savoir lire savoir écrire un scénario de fiction pour la télévision.
Manager une équipe rédactionnelle.
Journalisme sportif.
Journalisme politique et
parlementaire.
Sensibiliser les journalistes à la vie des entreprises.
Diction française au service de
l’info.